Lezione online: elementi di comunicazione e video public speaking – Edizione 2022

L’iscrizione e la fruizione dei video presenti all’interno del  corso sono gratuite. Al termine del corso, coloro che lo desiderano, potranno acquistare la certificazione riconosciuta dal MIUR, valida per il riconoscimento dell’aggiornamento dei docenti (come da direttiva ministeriale 170/2016), e le slide del corso.

Titolo dell’iniziativa formativa

Lezione online, come renderla efficace, elementi di video Public speaking, pnl e suggerimenti pratici

Formatore: Giuseppe Sferrazzo

Tipologia iniziativa formativa

• Online

Ambiti specifici dell’iniziativa formativa

• Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media

Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa

• Didattica e metodologie
• Innovazione didattica e didattica digitale
• Didattica per competenze e competenze trasversali

Destinatari

• Docenti scuola primaria
• Docenti scuola secondaria di I grado
• Docenti scuola secondaria di II grado

Obiettivi dell’iniziativa formativa

1. Conoscere le definizioni, gli schemi basilari e le strategie più efficaci e intuitive per realizzare dei Webinar efficaci e in grado di trasmettere elementi di didattica/informazioni/presentazioni in modo da non appesantire.
2. Implementare e stimolare lo stile comunicativo dell’educatore/insegnante (e più in generale della risorsa) per renderlo davvero un elemento predittivo e un indice concreto di efficacia nell’interazione attraverso il MEDIUM del canale digitale, così ampiamente usato oggi.
3. Trasmettere e aumentare le capacità relazionali e comunicative delle risorse umane, soprattutto davanti a una webcam o a una telecamera, incentivando, in questo modo, la spontaneità e l’efficacia anche in fase di progettazione e realizzazione del webinar.

Tracciamento 25 ore, il tracciamento include la fase di auto apprendimento.

Metodologie:

• E-learning

Materiali e tecnologie usati

• PC
• Slide (solo per gli utenti che scelgono di acquistare la certificazione)
• Video
• Web

Tipologie verifiche finali

• Test a risposta chiusa

Mappatura delle competenze

1.  Con il  si raggiungerà l’obiettivo primario di rendere le risorse partecipanti al progetto più consapevoli e preparate relativamente alle basi della presentazione efficace di se stessi e degli argomenti che si vogliono presentare sfruttando al meglio il canale web.
2. Con  ci si avvicina all’universo delle regole della Comunicazione “mediata” dalla tecnologia;  si sviluppa un atteggiamento relazionale basato sull’importanza di gestire il tempo e la propria figura in Rete.
3. Con il  si addestra l’attitudine delle risorse umane a conoscere le potenzialità del video Public Speaking, per scoprire i blocchi che impediscono di essere realmente efficaci e iniziare a lavorare su di essi.

Articolazione dell’iniziativa formativa

• Introduzione
• Definizioni e utilizzi
• Come funziona l’apprendimento, la teoria di Dale
• Gli  errori da evitare
• Progettualità
• Il linguaggio per raggiungere gli obiettivi
• La CNV nel video Public Speaking
• Efficacia dei supporti, pitch e slides
• Gestione della voce nel video Public Speaking
  
• Basi tecniche (scelta di software e hardware)
• Suggerimenti pratici e consigli su abbigliamento

Breve presentazione del relatore/formatore

Giuseppe Sferrazzo è un Formatore, Coach e Consulente di Comunicazione efficace, Comunicazione non violenta e Public Speaking. Laureato in Filosofia con il massimo dei voti ha conseguito un Master in Comunicazione.
Da dieci anni, il suo impegno, sia professionale che didattico, è rivolto alla diffusione di una nuova cultura della Comunicazione che possa facilitare le relazioni in tutti gli ambiti, sia lavorativi che sociali.