Didattica inclusiva attraverso alcune figure del mito greco

Corso di formazione professionale per docenti, organizzato e certificato da SO.GE.S (Società del gruppo Orizzonte Scuola), ente accreditato al Miur ai sensi della direttiva 170/2016

Presentazione dell’iniziativa formativa:

Partendo dal presupposto che ancora oggi il mito greco desta grande interesse, si è voluto approntare un percorso disciplinare incentrato sula didattica per competenze e teso, da un lato, ad esplorare le peculiarità del mito e la sua portata simbolica, dall’altro, la sua spendibilità in ambito scolastico, proponendo in tal senso un congruo numero di indicazioni laboratoriali sulle quali poter progettare UdA su base modulare, quadrimestrale/annuale all’interno di un curriculo verticale che comprenda il biennio comune e il triennio delle superiori e, non da ultimo, anche la classe terza (terminale) della secondaria inferiore.

Durata: 3 ore di videolezione, slide e test di apprendimento

Al termine del corso, dopo aver superato il test di apprendimento sarà possibile scaricare la certificazione rilasciata ai sensi del DM 170/2016, valida per la copertura di 10 ore di formazione professionale del docente.

Formatore: Andrea Di Martino

Ambiti specifici dell’iniziativa formativa

• Bisogni individuali e sociali dello studente
• Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media
• Cittadinanza attiva

Ambiti trasversali dell’iniziativa formativa

• Metodologie e attività laboratoriali
• Didattica per competenze e competenze trasversali

Destinatari:

• Docenti scuola secondaria di I grado
• Docenti scuola secondaria di II grado

Obiettivi dell’iniziativa formativa

Un percorso nel mito che propone una “visione del mondo” che alla logica dell’aut-aut predilige quella, assai più inclusiva, dell’et-et, ponendo l’accento su alcune figure (Ermes, Apollo e Afrodite) che ben rappresentano la varietà, la “politropia”, il potere/dovere fare i conti con le parti in ombra, senza rinnegarle, imparando a dialogarci.

Programma sintetico dell’iniziativa formativa

Esplorare il mito greco attraverso tre figure emblematiche: Ermes, Apollo, Afrodite, per mezzo delle quali proporre un cospicuo numero di proposte laboratoriali il cui intento è “aprire il dialogo” (ossia includere) le parti in “ombra” con le quali facciamo fatica a dialogare, all’interno di una cornice pedagogica rinnovata nella direzione di una sicura attenzione all’inclusività, alla cittadinanza attiva e a una didattica per competenze.

Tipologie verifiche finali

• Test di autovalutazione delle competenze acquisite /test a risposta multipla

Mappatura delle competenze:

• Competenza digitale
• Imparare a imparare
• Competenze sociali e civiche.
• Consapevolezza ed espressione culturale.

Articolazione dell’iniziativa formativa

Tre interventi registrati di un’ora l’uno, dedicati a tre figure del Mito greco, disponibili in modalità asincrona.

• Prima ora > Ermes
• Seconda ora > Apollo
• Terza ora > Afrodite

Per ogni singolo video una trentina di slide, alcune di carattere squisitamente culturale, altre dedicate alle proposte laboratoriali.

Breve presentazione del relatore/formatore

Andrea Di Martino, docente materie umanistiche scuola superiore secondo grado. Cultore materia Pedagogia Generale Università Studi Milano-Bicocca. Fomatore MIUR . Autore rubrica “Libri all’Orizzonte” per Orizzonte scuola e Formatore per Orizzonte Scuola.

Autore di saggistica e scrittore.